El taller de las emociones en Ikea 

Ya sabéis lo que me gusta a mí hablar de las emociones, de cómo trabajarlas, de la importancia que tienen y el valor que deben representar en el día a día.

Además la familia es clave en todos estos aspectos. El juego si se lleva a cabo de manera conjunta es más enriquecedor y nos aporta valores diferentes a cada miembro.

Por eso, cuando Ikea se puso en contacto conmigo hace unas semanas y me propuso realizar unos talleres con ellos, estuve pensando mucho y finalmente concluí que las emociones debían ser la base del taller. 

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¿Sobreestimular o Estimular?

Cada día se escucha más el término sobreestimulación y con ello pensamos que ella estimulación es negativa para todos aquellos peques que no tengan necesidades especiales. Pero, ¿qué es la estimulación? ¿Cómo puede llevarse a cabo en los peques? ¿Qué diferencias hay con la sobreestimulación? 

De esto os hablo en mi nueva colaboración con Tutete, de lo que podemos realizar para beneficiar a nuestros peques y de aquello que no produce ningún beneficio y más bien perjudica.

¡Os espero en los comentarios con vuestra dudas, experiencias y preguntas! 

http://chupetespersonalizados.com/2016/11/la-sobreestimulacion-infantil/#more-3998

Acompañando en la frustración: aprendiendo a tolerarla 

Si hay un tema que nos preocupa a aquellos que tenemos peques cerca, ya sean nuestros propios hijos, profesionales de la infancia, familiares con niños, etc., es cómo afrontar ciertos aspectos de manera adecuada, mostrando patrones correctos y tratando de inculcar un modelo ejemplar o al menos adecuado.

Uno de esos aspectos es la frustración en los niños y su tolerancia.

¿Qué es la frustración? ¿Cuándo aparece este sentimiento en la infancia? ¿Qué herramientas tenemos para afrontar estas situaciones? ¿Cómo podemos trabajar la tolerancia a la frustración?

Hoy os hablo de todo esto y mucho más en mi nueva colaboración con el club de Malasmadres
¡Animaros a comentar y compartir vuestras dudas!

http://clubdemalasmadres.com/frustracion-y-buenoshijos-que-hago/

Los niños no son marionetas

Tendemos a manejar a los niños como si fueran objetos más que personas, llevándoles y trayéndoles a los sitios como si no pensaran, sintieran o padecieran. Pero, ¿por qué hacemos esto? ¿Es que nos resulta más cómodo y menos elaborado que fomentar los valores que luego les exigimos?Esos valores que queremos que tengan deben trabajarse con esfuerzo y paciencia y si tratamos a los niños como si fueran marionetas, no podemos pretender que sean responsables, consecuentes, empáticos, emocionalmente sanos, tengan personalidad y carácter, sepan escoger y discernir entre el bien y el mal o aprendan a confiar en sí mismos.

Hoy os explico por qué los niños No son marionetas y qué valores se fomentan al incluir a los peques dentro de la vida familiar como un miembro en igualdad de condiciones. 

Os animo a educar de un nuevo modo, porque la infancia es nuestro futuro. Los valores que inculquemos ahora en los niños, serán los que formarán su base en el futuro. El adulto no se forma en dos dias. ¿No os parece muy importante? 

*Colaboracion con el blog de Tutete

Descubriendo métodos alternativos en la enseñanza 

Desde hace tiempo vienen sonando con fuerza las nuevas pedagogías y los métodos alternativos a la enseñanza convencional. Cada vez son más los que se suman a este modo de crianza, donde el respeto y la participación del niño son las clave.Contemplar estos nuevos modelos puede hacernos abrir los ojos ante los cambios que están surgiendo en la enseñanza.

Hoy os hablo del método que está en boca de todos tras saltar a la palestra por ser el que el Príncipe Guillermo de Inglaterra está empleando con su pequeño Jorge: el Método de Escucha Activa.Además os muestro cuáles son sus bases y qué es lo que favorece este modelo de enseñanza que cada vez está más latente.

También podéis descubrir la pedagogía Montessori y el método Waldorf, contemplando lo que les une y diferencia en este nuevo post en colaboración con Tutete.Os dejo con este nuevo post y espero vuestras consultas y dudas en los comentarios!

Y tu, ¿empleas nuevas alternativas en la enseñanza de tus peques? ¿Te gusta probar nuevos recursos e integrarlo en la educación de tus hijos? ¿Crees que es positivo aprender a educar con nuevos métodos?