Aprender a estar solo desde la infancia: soledad escogida

La soledad escogida es una buena compañera de vida siempre y cuando aprendamos a educarnos en esta idea. Es decir, si entendemos la soledad como un castigo o como un tiempo de aislamiento social impuesto, ésta nos parecerá negativa o incluso un castigo.

Pero si educamos a los niños y niñas desde la infancia en que el tiempo con uno mismo es un privilegio y un regalo para uno mismo, podemos potenciar valores incalculables para una sociedad que está creciendo y está adquiriendo patrones de conducta para su vida adulta.

La soledad puede ser la aliada perfecta para: imaginar, crear, escucharse a uno mismo, potenciar nuestras virtudes, pensar, aprender a aburrirse, y mucho más.

Te lo cuento todo en mi nuevo artículo para El País.

La etapa del NO

La etapa del no o la reafirmación de carácter o del yo, es propia del niño desde su primer año y medio de vida hasta pasados incluso los tres años.

Esta etapa es necesaria y natural en cualquier niño sano. No se trata de un comportamiento falto de límites o normas, sino de una etapa dentro del desarrollo del niño.

Aquí te cuento cómo abordarla y qué claves seguir para comprenderla, acompañarla y pasarla con éxito.

Tienes todo el artículo sobre esta etapa en la revista digital de Penguin Kids, donde además te recomiendo cuentos para este mismo tema.

Cómo crear un vínculo de apego seguro entre madre, padre e hijos

En ocasiones el vínculo no viene dado como habíamos imaginado.

En muchos momentos cuando nace nuestro bebé, la situación no es la ideal, no es tal y como habíamos soñado, hay una separación forzosa unas horas, o quizás no aparece ese flechazo del que nos habían hablado. Y esto también es normal y sucede. Hay que darle normalidad y naturalidad porque todos los procesos no son iguales.

Crear un vínculo puede ser más o menos sencillo, pero que éste sea seguro, fuerte, inquebrantable e incondicional, es más complejo.

Para ello hoy te comparto este artículo que he escrito sobre apego seguro y vínculo, donde además de darte varias claves, te ofrezco varios cuentos para acompañar las pautas, que pueden servir de conexión para los lazos afectivos.

¿Quieres de forma incondicional a tus hijos? Claves para lograrlo

Os comparto esta nueva entrevista para la revista ¡HOLA! donde hablo de amor incondicional hacia los hijos y las hijas. Entrevista realizada por Terry Gragera, gran periodista, profesional y persona.

En ella abordaremos preguntas tan interesantes como:

¿Qué es el amor incondicional?

¿Qué sucede si el niño descubre que su padre o su madre no le quiere incondicionalmente?

¿Qué relación debe tener el niño con la soledad?

¿Hay que quererse incondicionalmente primero a uno mismo para aprender a amar a los demás de este modo?

Tienes toda la entrevista aquí.

Cómo favorecer la curiosidad en la infancia

La curiosidad a veces se contempla como un valor negativo, ya que pensamos que quien es curioso, es cotilla o entrometido, pero muy lejos de la realidad, la curiosidad es la capacidad de investigar, mantener la ilusión, explorar el medio en el que vivo, investigarlo y no cesar en el aprendizaje continuo de la vida.

Los niños y las niñas son curiosos por naturaleza, pero el exceso de normas, limitar su comportamiento ante conductas naturales, en ocasiones hace que esta curiosidad desaparezca y tendamos a ser una sociedad donde la diversidad no está bien vista ni contemplada.

Es por ello que es necesario comprender cómo podemos acompañar la curiosidad de los niños, mantenerla en el tiempo y volver a hacer florecer la nuestra propia si es que sentimos que no está muy presente en nuestro día a día.

En este nuevo artículo para PenguinKids te cuento cómo potenciar la curiosidad no sólo en la infancia sino en el ser humano en general.