Bristle Block Stackadoos de Dideco

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Me encantaría aconsejaris varios juguetes de cara a las vacaciones o al tiempo libre que puedan tener los peques.
Durante este mes nos dedicaremos a eso, a destacar algunos de esos juguetes que son más que un regalo de diversión. Son juguetes educativos, de entretenimiento y aprendizaje.
Además también trataremos temas relacionados con estas fechas de festividad y dedicados a la familia.
Hoy quiero hablaros de Bristle block Stackadoos. Se trata de un juego de construcción que consta de 68 piezas.
Cada una de ellas está formada por pinchitos, lo cual es la primera ventaja de este juguete, ya que son fáciles de encajar entre sí e incluyen mil posibilidades de crear formas y objetos.
Yo aconsejaría su uso a partir de los doce meses, debido a esta posibilidad de unir una piezas a otras con tanta facilidad.
A su vez todas las piezas son de diferentes colores y formas: triangulares, cuadradas, rectangulares, redondas, unas giran como ruedas, otras sirven de agarre…
Todo esto hace que podamos formar casas, coches que giran de verdad, torres y todo lo que la imaginación nos deje crear, una más de sus ventajas.
Las habilidades de motricidad fina son esenciales y con este juguete el pequeño aprenderá a encajar unas piezas con otras, aumentará su precisión en los movimientos y tendrá que usar sus manos de forma consciente para construir.
La atención también se ve fomentada con este juguete, ya que el niño debe permanecer en la actividad para ser capaz de ejecutarla, debe poner su mirada en lo que crea con sus manos y estar pendiente del juego para llevarlo a cabo.
El juego simbólico es parte esencial de la infancia. Se trata de la posibilidad de ponerse en el lugar de un papel, de una persona y crear a través de este personaje con imaginación y representación  de funciones. Esta capacidad es fundamental a la hora del juego y con Bristle Block Stackadoos el niño podrá crear juego simbólico, haciendo de las piezas otras creaciones y usándolas como elementos a los que él dé vida e imagine.
Por ejemplo, usando las piezas como peines, teléfono, comidas, coches y mucho más. ¡La imaginación es libre!
Además es un juguete fantástico para pasar un tiempo en familia, para disfrutar de la compañía y la ayuda del otro y jugar cooperando y sumando ideas entre todos.
El juguete se presenta en una caja de plástico resistente con asa que hace más sencillo su transporte y así nos facilita el poder jugar en cualquier espacio, vaciar y llenar la caja una y mil veces y practicar la habilidad de meter y sacar las piezas del envase.
Así mismo el niño aprenderá a ser más responsable y autónomo, guardando el juguete en su caja una vez haya terminado de jugar con las construcciones.
¡Espero que os guste y podáis disfrutar de Bristle Block Stackadoos tanto como nosotros!
*Además puedes conseguir Bristtle Block con un 10% de descuento al introducir el código ATTEMPRANA en tu compra online
¡Nos vemos en el próximo post!

Art See Studio de Dideco

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Art See Studio es más que una funda de Ipad para niños. 
Aparte de proteger nuestra tablet, algo esencial a la hora de usarlo los más pequeños de la casa, incluye accesorios únicos para emplear con su App gratuita. 

 

Art See Studio de nuestra tienda Dideco, puede emplearse para multitud de funciones desde la infancia e incluso para toda la familia. Incluye seis accesorios únicos más una plantilla de formas, para emplear en todas sus actividades dentro de la aplicación.

Para su uso es esencial un iPad.
Además incluye una pata o soporte para elevarlo a la hora de jugar con él sobre la mesa.
Además incluye instrucciones en papel y un hueco en la parte posterior para guardarlas, además de las plantillas de formas.
En el menú principal encontramos varias funciones, donde cada uno de los accesorios situados en la parte superior sirve para una de las actividades:
1) Nueva página: 
Aquí encontraremos una selección de páginas en diferentes colores totalmente nuevas para pintar con los diferentes utensilios de la funda.
El lápiz nos dejará dibujar lo que queramos o incluso los más peques podrán emplear sus dedos para garabatear.
El rectángulo azul nos permitirá pintar fondos y paisajes de distintas temáticas. Los temas podrán variarse gracias al utensilio naranja (vehículos, bajo el mar y safari).

 

La estrella morada nos servirá para añadir elementos de la misma temática, es decir, si escogemos «vehículos» podremos añadir con cada vez que pongamos la estrella sobre el iPad un vehículo en nuestro dibujo. Y así con cada tema.
La flecha verde nos dejará mover los elementos por el dibujo; haciendo un camino deslizándola, el objeto se moverá por la pantalla. 
Y por último, la nota musical nos hará escuchar la onomatopeya de cada elemento del dibujo al situarla sobre este.
¿No os parece increíblemente fantástico? 
Es alucinante ver a los pequeños (a y a los no tanto) disfrutando de esta primera opción que incluye el juguete. Y eso que es sólo la primera opción que pueden realizar dentro de la App.

 

2) Actividades:
– Encontrar el diferente: se mostrarán varias imágenes y con la estrella debemos seleccionar el diferente. Esto es genial para aprender a discriminar el distinto entre varias opciones. La discriminación de objetos y formas es esencial para aprender a agrupar los iguales y diferenciar los que no lo son. 
– Asociación: con la herramienta de la flecha verde, el niño deberá unir la silueta con el objeto. 
Aprender a asociar la forma con el objeto real ayuda al niño a asimilar los conceptos de abstracción y relación.
– Unión de puntos: con el lápiz con puntero que incluye, el pequeño puede aprender a crear formas a través de la unión de puntos. Esta actividad, como muchas otras dentro del juego, ayuda al niño a mejorar su motricidad fina y su destreza manipulativa.
El pequeño aprende a coger el lápiz de forma correcta y a emplearlo dentro del juego, con la posibilidad de corregirse y borrar lo realizado y ser capaz de mejorar en cada actividad cada día.
– Simetría: empleando el lápiz de nuevo, el niño deberá realizar dibujos en espejo, donde la mitad del dibujo estará ya hecho, sirviéndole de ejemplo y, la otra mitad deberá terminarla él con la ayuda de la unión de puntos. Según va avanzando el juego se hace mas complicado.

 

3) Páginas para colorear:
La App incluye un montón de plantillas con diferentes temáticas para colorear. Hay desde algunas sencillas con pocos elementos hasta otras mas recargadas y difíciles.
El niño podrá comenzar a colorear con los dedos hasta que pueda coger bien el lápiz y realizarlo con este. Puede desarrollarlo en varios colores y empleando diferentes grosores de puntero. También tiene la opción multicolor y la de borrador.
Gracias a ello aprenderá a coger correctamente el lápiz, mejorará la prensión de éste y su calidad en el coloreado, aprendiendo a no salirse de las formas y a emplear colores diferentes para cada silueta.

 

4) Álbum de fotos: podemos realizar fotos con el iPad y guardarlas dentro de la aplicación.
5) Colección: tenemos la opción de guardar cada dibujo de los que realizamos dentro de la aplicación.
INTERESANTE PARA PADRES:
Esta aplicación incluye una parcela para padres que puede activarse solamente clickando con dos dedos a la vez sobre la parte baja de la pantalla, (poco accesible o sencillo para niños), donde podemos:
– Compartir lo realizado en nuestras redes sociales o vía mail.
– Descargar más temas para la aplicación
– Importar fotografías 
– Realizar ajustes de la aplicación
En mi opinión, Art See Studio es un juguete muy completo, que nos hace disfrutar de las nuevas tecnologías, teniendo en cuenta la importancia del aprendizaje dentro del juego.
No es una aplicación sólo de entretenimiento sino que enriquece al niño y mejora su capacidad cognitiva, enseñándole a asociar sonidos a objetos, formas y siluetas, unir los iguales y diferenciar los que no lo son, colorear, seguir puntos, comprender números y unir de menor a mayor, imaginar dibujos y crearlos, pintar con libertad, seguir normas y reglas, diferenciar temas… Y un sinfín de posibilidades que cada uno puede crear dentro del juego.
Os animo a disfrutar de esta gran aplicación junto a Art See Studio.

NIÑO BUENO, NIÑO MALO

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Son muchas las veces en las que oímos estas palabras en nuestro día a día.
Ayer mismo una conocida me preguntaba que por qué creía yo que había cada vez mas niños malos.
Ante mi asombro por tal afirmación me decido a escribir este post, donde creo totalmente necesario que la gente conozca e interiorice la realidad de lo que son los niños.
Desde que empecé a trabajar con niños he podido observar personalidades y conductas totalmente contrapuestas, diferentes y únicas, pero esto sucede en cada uno de nosotros no sólo en los niños, ¿no?
A veces tendemos a pensar que es más sencillo creer que los niños vienen ya con un carácter y un comportamiento escrito en su ADN en lugar de reflexionar sobre lo que le ha llevado a ser o comportarse de este modo.
Es más sencillo echar balones fuera y pensar que no tiene solución, que hacer autocrítica y mejorar desde nuestras capacidades.
Cada niño podrá ser de un modo u otro dependiendo de su genética, del ambiente y del entorno.
Es decir, influye el medio donde nace, las posibilidades de su entorno, el ambiente que le rodea y su genética, ya que cada uno es diferente.
Pero lo que realmente determina el comportamiento es el desarrollo de la vida. 
Dependiendo del día a día de cada uno, se definirá el comportamiento, la personalidad, el carácter y la forma de ser del niño.
La empatía y el ejemplo son dos bases fundamentales en la educación de los niños. Cuando un niño observa que sus referentes en el mundo dan ejemplo de empatía con el resto, realizan aquello que tratan de educar y son responsables de lo que predican, siguen a tales y comprenden e integran estos comportamientos y los hacen suyos. 
Es decir, si a un niño le pedimos que recoja pero jamás nos ve recoger, no tendrá ejemplo y no podremos exigirle lo mismo que a uno que lo ve en su rutina diaria.
Los niños no son ni buenos ni malos, son niños. Nacen como masa moldeable, como arcilla o plastilina que va tomando forma según sus vivencias y experiencias en la vida.
Cuando un niño siente frustración en la infancia y no tiene herramientas para expresarse, mostrará esta frustración de la manera más primaria. Pero con ejemplo, dedicación, paciencia y esfuerzo y muuuucho cariño, aprenderá a resolver sus conflictos con ayuda de sus referentes. 
Los niños no son malos, expresan sus sentimientos de un modo primario, haciéndonos ver sus necesidades con acciones y no con palabras.
Se enrabietan ante una situación que no comprenden, que no saben manejar, pero somos los adultos quienes debemos darles herramientas para manejar la frustración y los conflictos.
Yo tengo muy claro que un niño hace lo que ve y aprende lo que vive. Si se rodea de bondad, atención, dedicación y cariño, integrará esos valores y los hará suyos, siendo una persona bondadosa, atenta y cariñosa con su entorno.
Si por el contrario, recibe castigo, gritos, falta de atención y poca dedicación, lo mostrará en su comportamiento y sacará su enfado en forma de rabieta.
Os invito a reflexionar sobre ello y a cambiar la idea de todo aquel que cree que hay niños buenos y niños malos.
Los niños son niños. No van más allá de la sencillez y lo primario. No son capaces de meditar su comportamiento para hacer la vida imposible al que tienen al lado.
Cada vez que nos encontremos ante un niño frustrado, que pega o grita o tiene una rabieta, pensemos qué es lo que le ha llevado a esta situación y cómo podemos empatizar con él, comprenderle y darle herramientas para que aprenda a manejar esta situación.
Protejamos la infancia, con respeto y amor, dando ejemplo de lo que decimos ser.

Banco de bolas de Dideco

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El banco de bolas es uno de esos juguetes ideales para los más pequeños. Ofrece gran cantidad de estímulos y a su vez es un juguete básico que invita a la manipulación y la exploración.


Desde el momento el niño se mantiene sentado sin apoyos y es capaz de coger objetos con sus manitas, puede empezar a usarse.
Está compuesto por un circuito de plástico de colores, cuatro bolas pequeñas y un martillo. 
Las bolas tienen el tamaño ideal para ser agarradas por las manitas del peque y a su vez ofrecen la seguridad de no caber en la boca de éste.

En la superficie del laberinto el niño tendrá que situar las bolas en cada uno de los agujeros que se observan en la parte superior.
Con el martillo deberá golpear las bolas hasta hacerlas caer y así observar cómo recorren el laberinto. De este modo se ve potenciado el juego causa-efecto. Al golpear, cae y recorre el laberinto. Su acción tiene una consecuencia inmediata sobre el juego.
Este tipo de juguetes están muy indicados en la primera infancia, ya que son llamativos y les encantan a los peques.
Muchas opciones de juegos y estímulo:
– Se pueden trabajar los turnos, algo que es esencial comprender y adquirir a lo largo de la vida.
La espera y la paciencia se verán fomentadas con este juguete.
Podemos jugar a tirar por turnos las bolas, haciendo que el peque tenga que esperar a que lo hagan el resto de miembros del grupo.
– Podemos aprender los colores que nos ofrecen sus bolas, pidiéndole al niño que golpee con el martillo la del color que le digamos.
– Se puede favorecer el juego en grupo, donde todos los miembros colaboren en equipo, participen y ayuden a aquellos que les cueste más. Es un juego ideal para jugar en familia, en estas fechas de fiesta que pronto llegan, donde los niños disfrutan jugando con sus padres y hermanos.
De hecho yo recomiendo que se juegue mejor en grupo que dejando al niño solo, ya que el pequeño puede no ser capaz de verle tantas posibilidades y esto puede hacer que repita continuamente el mismo juego de introducción de bolas, observación de la caída y recogida de las mismas, y así sucesivamente; siendo esta acción menos enriquecedora que las expuestas, ya que abstrae al niño del entorno y fomenta la repetición en bucle.
– Es un juguete genial para trabajar la precisión en la motricidad fina. Ya que el niño tendrá que golpear con el martillo sobre la bola para empujarla y hacerla caer por el circuito, por lo tanto necesitará trabajar la puntería, la fuerza exacta de golpeo y el agarre adecuado del martillo, que parece sencillo pero para los más chiquitines es complicado.
– La coordinación oculo-manual es parte fundamental del desarrollo en la infancia. Aprender a coordinar la vista con la manipulación es tarea complicada y este juguete ofrece una gran posibilidad de práctica en este aspecto. El niño debe aprender a calcular la distancia entre el martillo y la bola.
Edades de juego y evolución:
Bajo mi experiencia con el banco de bolas, recomiendo este juguete a partir de que el niño sea capaz de sentarse sin apoyos y a su vez pueda manipular con sus manos el juguete.
El mejor modo de juego es el suelo, ya que estará más bajo que sobre una mesa, y será más sencillo de manipular y explorar para el pequeño.
En mi opinión, al inicio el peque debe observar y analizar el juguete, siempre con ayuda y ejemplo visual. Los niños son capaces de comprender mejor las reglas si obtienen un ejemplo real de lo que deben hacer. Por lo tanto, jugar delante de ellos, ayudarles y acompañarles en el juego es el mejor modo de que comprendan y disfruten del juego.
Al principio puede ser difícil para ellos coordinar el golpe del martillo sobre las bolas, así que podemos modificar el juego ayudándoles a golpear o dejándoles que metan las bolas con sus propias manitas, de este modo su interés por el juguete irá aumentando poco a poco, en lugar de verse frustrado por la incapacidad de realizar algo muy complicado para ellos.
Las bolas pueden emplearse para jugar de más maneras, ya que son súper atractivas para los niños y son ideales de tamaño.
Al chocarlas entre sí el sonido que hacen les encanta. También botan mucho sobre el suelo y ruedan rápido. Todo son capacidades que a los niños les encanta dentro de un juguete.
Por último, añadir que el juguete es resistente a los golpes de los peques y a las caídas, algo muy positivo en un juguete de esta edad.
Los niños disfrutarán enormemente de éste y lo emplearán durante mucho tiempo.
Os invito a conocer el producto en su web http://www.dideco.es/producto/whacky-ball/  o en persona en vuestra tienda Dideco, donde podréis haceros con él y disfrutar como yo ya lo he hecho!