Descubriendo a «Elmer»

Hoy quiero descubriros un cuento muy especial, casi conocido por todos, ya que cuenta con más de 18 ediciones y, está siendo recomendado desde los centros infantiles, las escuelitas, ludotecas y todo el entorno infantil.

Se trata de Elmer de David McKee de la editorial Beascoa. Un libro de tapas duras con una historia corta pero con gran contenido y reflexión, para peques y adultos.

Es un cuento que sirve para sacar diferentes lecturas del mismo y para todas las edades.

IMG_4565

DESCRIPCIÓN:

Elmer vive en una manada donde hay elefantes de todo tipo: jóvenes, viejos, altos, bajos, delgados…

Pero aun así, él es diferente a todos. Él es multicolor.

Tiene una peculiaridad por la que todos le conocen y le aprecian, ya que él es quien más hace reír a la manada.

Una noche en la que no puede dormir piensa que debe irse de la manada ya que cree que todos se ríen de él  porque es diferente al resto.

Elmer emprende su camino por la selva y todos los animales le van saludando y le reconocen, ya que es un elefante único.

Tras un largo paseo encuentra un árbol lleno de bayas, las cuales tira al suelo y rueda sobre ellas para cubrirse del color característico de este fruto, del color de los elefantes. Así parecería uno más.

Una vez cubierto, Elmer regresa por la selva a su casa, y todos los animales que se encuentra por el camino le saludan sin reconocerle, ya que tiene color elefante.

Elmer se encuentra muy contento por estar pasando desapercibido y ser un elefante más ante los ojos de todos.

Cuando Elmer llega a su manada, ninguno de los elefantes se da cuenta de quién es. Lo que sí percibe Elmer es que todos están serios y callados. Ninguno se ríe ni disfruta. Elmer no aguanta ver tanta seriedad y se muere de ganas de reír. Así que les da un susto gritando “Buh”.

Sin necesidad de ver su piel multicolor todos descubren que ha sido obra de Elmer. La lluvia descubre la piel de Elmer y todos se alegran de que su amigo haya vuelto.

Desde ese día toda la manada celebra el Día de Elmer, donde todos se pintan de colores su piel y Elmer se pinta de color elefante.

IMG_4566

VALORES:

Este libro es más que necesario en la infancia para mostrar unos valores sobre una historia que todos los niños (y adultos) deberían adquirir.

Lo primero es reflexionar sobre el autoconcepto, ya que Elmer piensa que todos se ríen de él porque es diferente al resto y su concepto de sí mismo es el que desata toda la historia, haciéndonos ver que fomentar la autoestima en los niños es esencial para crear un correcto autoconcepto. Elmer estaba equivocado creyendo que se reían de él, ya que todos se reían con él por lo simpático y gracioso que era. Que fuese multicolor no influía en ese aspecto.

IMG_4567

Además nos enseña a valorar las diferentes opciones, las peculiaridades de cada uno. Mostrándonos que Elmer quiere ser igual que el resto. No quiere llamar la atención y quiere parecer un elefante más. Aquí reflexionamos sobre el físico, la apariencia y la importancia del qué dirán los demás sobre nosotros. La sociedad sigue presionando mucho en este aspecto y los niños son muy conscientes de ello desde bien pequeños. Es obra de los adultos dar ejemplo e intentar cambiarlo.

La inclusión es necesaria en el entorno y la educación que estamos dando a los niños, ya que a pesar de que seamos todos diferentes, cada no puede aportar algo al grupo y de este modo lo enriquece, todo suma para formar un contexto rico.

La integración de Elmer en el grupo era evidente aunque él no lo sentía así. Pero el resto de la manada se lo hace ver y le demuestran que le quieren tal y como es. Esto es esencial. Debemos ensenar a los niños a mostrar sus sentimientos y a reconocer los valores del resto y ser capaces de expresarlos.

Aceptar a los demás tal y como son es un valor fundamental. No valorando su físico o lo más superficial, sino a la persona en sí, en este caso al elefante en sí. Y Elmer se da cuenta de ello en este relato, donde sabe que su manada le aprecia por quién es y no por cómo es físicamente.

Espero que este cuento os haya gustado tanto como a nosotros y que disfrutéis leyéndolo un y mil veces junto a vuestros peques.

Podéis adquirirlo en cualquier librería con sección infantil.

PUEDES COMPRARLO AQUÍ.

 

Descubriendo «La ciudad de los gatos»

Hoy me gustaría hablaros de un nuevo cuento que tenemos en nuestra librería desde hace pocos días.

Se trata de «La ciudad de los gatos« de Carmen García Iglesias de la Editorial Lata de Sal, Gatos.

La autora del cuento se basa en un viaje que hizo a Estambul para ilustrar y ubicar su historia, ya que La ciudad de los gatos no es otra que esta.

IMG_4388

Descripción

La historia tiene como protagonista a Omar, un gatito naranja y pequeño que vive con Lila en la librería.

Todo comienza cuando Lila se despierta una mañana y no encuentra a Omar en la librería y entonces ella comienza a buscarlo por todas partes, ya que tiene amigos gatos por toda la ciudad que podrían ayudarla.

Primero busca por el museo y los gatos que allí habitan le acompañan en su búsqueda. Sigue por el puerto, donde tampoco encuentran a Omar y los gatos que allí viven acompañan a Lila para ayudarla.

Entran en el palacio y todos le buscan, habitación por habitación, salón por salón, por cada recoveco, pero allí tampoco está. Los gatos del palacio también se unen a Lila para tratar de encontrar a Omar.

Antes de anochecer sólo les da tiempo a buscar en un sitio más y deciden hacerlo en la torre, pero para su decepción Omar no está allí.

Los gatos acompañan a Lila a la librería, para así poder descansar y seguir buscando a Omar al día siguiente. Pero cuál es su sorpresa al llegar a la librería, cuando detrás de todos los gatos aparece Omar y pregunta «Entonces mañana, ¿A dónde vamos?».

Resulta que Omar había estado siguiéndoles todo el camino y había disfrutado muchísimo recorriendo toda la cuidad rodeado de gatos. Había sido uno de los mejores días de su vida, mientras los demás habían estado más preocupados que nunca.

IMG_4389

Reflexión personal

En cuanto al contenido del cuento he de apuntar que me gusta, ya que es una historia de aventuras sencilla que puede interesar a niños de tres o más años.

La historia hace que el niño tenga que seguir con atención la narración para comprender lo que se está relatando.

Es fundamental que el niño comprenda el inicio de la historia para seguir el hilo del cuento. Para ello podemos apoyarnos en las ilustraciones, que son muy claras y llenas de color, lo que las hace llamativas y atractivas.

La intriga y el suspense que hay en la narración al querer encontrar a Omar hacen que al atención sea permanente y el niño esté deseando llegar al desenlace para saber si aparece o no. A pesar de haberlo leído varias veces ese suspense se mantiene durante varias narraciones.

El texto no es denso ni amplio, por lo tanto es sencillo de comprender y seguir, al principio con ayuda y después dando mayor autonomía.

Bajo mi punto de vista, es una genial historia para contar antes de ir a dormir o en los momentos de descanso del peque, fomentando así la lectura en familia, la atención, los momentos de interacción recíproca y la comprensión.

Valores

Favorece la capacidad de empatizar con el otro, ya que los niños se ponen en el lugar de los personajes, quieren ser Lila y encontrar a Omar y si se ponen en la piel de Omar todos sienten inseguridad por no saber dónde se habrá metido y dónde podrá estar.

Hace que los niños comprendan el concepto de amistad, donde todos los gatos se unen para buscar a uno, y lo hacen juntos, porque de este modo es más sencillo encontrarle.

Comprenden por qué se preocupa Lila al perder a su amigo, y de este modo podemos trabajarlo en nuestra vida cotidiana, pidiéndole al peque que nos de la mano al salir a la calle, que sino nos podemos llegara preocupar tanto como Lila, si se pierde.

Como veis tiene muchas lecturas que cada uno puede sacarle tras leerlo varias veces con los peques.

Y si os ha gustado, podéis encontrar más sobre este cuento aquí.

PUEDES COMPRARLO AQUÍ.

Descubriendo «El Monstruo de Colores»

Hoy os quiero hablar de un libro que recomiendo muchísimo a las familias para comprar a sus peques de dos, tres o más años: EL MONSTRUO DE COLORES.

Cuando aparece la temida etapa de las rabietas, todos nos hacemos las mismas preguntas: «¿Qué le pasa? ¿Qué puedo hacer? ¿Cómo hacer que no suceda? ¿Cómo gestiono la rabieta? ¿Cómo hacer que exprese sus emociones de forma adecuada?…»

Para ello hay muchos libros dentro de la literatura infantil que poco a poco os iré contando y descubriendo para que podáis escoger el más acertado a vuestra situación o problemática y encontrar apoyo con este material.

IMG_4139

DESCRIPCIÓN

Hoy os voy a hablar de «El monstruo de colores» de Anna Llenas, Editorial Flamboyant.

Se trata de un cuento corto de tapas duras que habla de las diferentes emociones que siente el protagonista, el Monstruo, cuyos sentimientos no sabe identificar y se siente raro, se encuentra hecho un lío y con todos revueltos entre sí.

Por ello llega su amiga y le ayuda a identificar cada sentimiento o emoción y a poner cada uno en un tarro distinto, para así tenerlos separados e identificados, sin mezclarlos.

A lo largo del relato el Monstruo va identificando cada emoción una por una y la pone en el bote correspondiente, asociando cada emoción a un color.

Cuando el Monstruo habla de cada emoción, la describe brevemente para que el niño que ya lee o el adulto le ayude a identificar cada sentimiento y comprender el relato.

Habla de la alegría, que la guarda en un bote amarillo; la tristeza asociada al color azul; la rabia al color rojo; el miedo al color negro; la calma al color verde; y por último el monstruo aparece de color rosa, insinuando el amor o la felicidad.

IMG_4140

El cuento termina con el Monstruo sonriente, de color rosa, por haber conseguido identificar sus emociones y haber sabido ponerlas por categorías.

MORALEJA

Lo que este cuento trata de enseñar al niño es a poner palabras a sus emociones, ya que en cada emoción el Monstruo y la niña describen lo que se siente. Esto hará que los peques sean capaces de verbalizar sus sentimientos e idenficarlos, evitando las rabietas, la confusión o el desconcierto.

Ser capaz de expresar lo que uno siente evita llegar al límite de la rabieta, el enfado excesivo, el llanto o la agresividad (algo que también puede suceder como os contaba en este post).

IMG_4141

La moraleja del cuento es esa: ser capaces de ordenar e identificar los sentimientos nos dará seguridad y nos hará más felices, tranquilos y calmados.

CONCLUSIÓN

Un libro muy recomendable, ya que es esencial para la etapa de la reafirmación y el «no», que suele darse de los dos a lo tres años o incluso a veces antes.

Esencial para comprender e identificar emociones.

Se puede emplear como apoyo al dar calma al niño tras haberse enfrentado a una rabieta o de libro de lectura diaria por la noche, por ejemplo, sin tener que usarse como apoyo.

PUEDES COMPRARLO AQUÍ.

¡¡YA SOMOS 5000 AMIGOS EN FACEBOOK!! (Sorteo Cerrado)

¡¡¡YA SOMOS 5000 AMIGOS EN FACEBOOK!!!

No puedo estar más contenta y agradecida, quién me iba a decir que, hace año y medio cuando todo este proyecto comenzó, íbamos a ser 5000 amigos!!

Seguidores que estáis ahí siempre, comentando, leyendo cada post, interesándoos por el material que publico, compartiéndolo, haciendo que crezca esta ilusión y sobre todo dejándome disfrutar de mi vocación cada día junto a todos.

Por todo ello, vamos a celebrarlo a lo grande, con un SORTEO de un lote de nada más y nada meos que CUATRO productos de Dideco, con quien colaboro desde hace meses y me siento acompañada en este magnífico viaje.

IMG_3806

Este lote está compuesto:

  • TRES CUENTOS de la Colección Primeras Experiencias, orientados a trabajar los miedos, los cambios, las emociones, la adaptación a algo nuevo o desconcertante. Además incluyen consejos prácticos de cómo hacerlo
  1. De mudanza por primera vez
  2. Al cole en autobús por primera vez
  3. A natación por primera vez
  • Puzle Dúo de 1-10 de Goula, el cual os encantará, ya que puedes aprender los números, la asociación de cantidad a la tipografía numérica, los animales, la unión de dos piezas para formar un puzle y mucho más. Un juego que me encanta al ser sencillo, de madera y que potencia la imaginación y la participación total del niño.

IMG_3850

¡Es muy sencillo participar! Sólo tienes que seguir estos pasos:

  • Deja un comentario en esta publicación proponiendo un tema que te gustaría que se tratase en el blog.
  • Dale al botón de “Sígueme por mail!” en la página principal de este blog para recibir la Newsletter con cada nuevo post que se publique. Así estarás al día de las novedades y de nuevos sorteos o ventajas.
  • Además puedes seguirme en Facebook, Instagram o Twitter y compartir este Post. Te estaré muy agradecida. También podéis seguir a Dideco en su Facebook o en Instagram, que seguro os encantará!

 

Condiciones:

El plazo de duración comienza el día 5  de mayo 2015 a las 9:00 y terminará el 12 de mayo de 2015 a las 00:00.

El día 13 de mayo de 2015 por la mañana se publicará el ganador al final de este mismo post, que se realizará con un sorteo realizado con un programa informático, el cual os comunicaré el mismo día del anuncio del ganador y os mostraré pantallazo del resultado final.

El sorteo sólo será válido para aquellos que cumplan los requisitos expuestos.

En este sorteo sólo podrán participar mayores de edad y residentes en España (incluyendo Canarias, Baleares, Ceuta y Melilla)

.

YA TENEMOS GANADORA: 

 IMG_4004

¡¡ENHORABUENA ALEYMAMA (pilar.saezibarra@gmail.com) POR EL PREMIO!!

Ponte en contacto conmigo a mi mail alejandra.melus86@gmail.com o seleccionando la pestaña «contacto» del menú para enviarte tus premios.

(Siento la mala calidad de la imagen y del vídeo, es lo que tiene ser novata…)

Muchas gracias a todos por participar y os aviso de que pronto habrá un nuevo sorteo! 

Descubriendo la colección de libros Toca, Toca de Dideco

Hoy me encantaría hablaros de la sección de libros de Dideco.
Desde que conocí la marca cuando empecé a trabajar con peques hace ya unos años, una de las cosas que más me gustó fue su sección de librería. Son muchas las ocasiones en las que he encontrado libros diferentes, difíciles de encontrar o sorprendentes.
Podemos descubrir todo tipo de libros divididos por secciones y edades, algo que facilita la búsqueda de un tema concreto o de una etapa exacta de desarrollo.
Para mí esto simplifica la búsqueda de un libro concreto o de una temática en especial, ya que a veces vamos buscando algo en concreto y es muy rápido y eficaz a la hora de encontrarlo.
Para hoy he seleccionado dos libros para los más peques, ya que considero esencial introducir a los niños en la lectura desde temprana edad, para que disfruten del apasionante y enriquecedor mundo de los libros.
Os voy a hablar de los libros Toca, toca de Combel, una colección muy amplia que podéis encontrar en las tiendas Dideco, siendo siempre libros que estimulan el tacto y la vista en los peques.
Hay muchos títulos, así que hoy voy a destacar dos de ellos:
El primer libro es el «Libro familias» donde podemos encontrar al papá o la mamá mono, el elefante, el pingüino o el gato y a sus bebés, con diferentes texturas, mostrándonos el contraste entre suave y áspero, rugoso y liso, brillo y mate u otras texturas que harán que el niño se vea invitado a tocar todas las páginas una y otra vez y disfrute de la experiencia sensorial que éste le ofrece.
Además podremos enseñarle al peque a buscar en las páginas a la misma familia, al grande y al pequeño, a contestar las sencillas preguntas que encontraremos en el libro, a diferenciar animales, a mantener su atención y a escuchar y otros aspectos que descubriremos con nuestra imaginación.
El segundo libro es el «Libro carrusel«. Un libro muy especial y diferente que hará que todos los peques se acerquen encandilados a ver lo que hay en sus páginas.
El libro se abre colocándolo en vertical, no como habitualmente hacemos sobre las tapas, sino de pie sobre la mesa, como veis en las imágenes.
Al colocarlo de este modo podemos abrirlo y encontrar unas páginas que se sostienen de pie con una base llena de imágenes, algo que nos hace estar metidos totalmente en sus páginas, ya que es una ventana con base y dos laterales llena de imágenes para tocar, leer, buscar y disfrutar.
Este cuento tiene tres escenas. En la primera vemos las nubes y el mar, animales, podemos jugar al cucú- tras en una de sus ventanas y tocar y tocar, algo que a todos nos encanta, pudiendo descubrir la textura de cada objeto.
En la segunda escena vemos a una familia, unos teléfonos y un bebé durmiendo en su cuna, algo que invitará al peque a reconocer a los miembros de su familia, a decir sus primeras palabras (papá, mamá, bebé…) y, a tocar los teléfonos, un objeto que a todos les encanta.
En las últimas páginas descubrimos un gran contraste a nivel visual, donde las imágenes están en gama de grises, negro y blanco, algo que llama la atención de los más pequeños.
El damero formado en blanco y negro o las líneas horizontales o verticales en los dibujos, son grandes contrastes para los niños y potencian su atención y la discriminación visual.
Los libros Toca, toca están indicados desde el nacimiento hasta los dos años, aunque habrá niños que disfruten más tarde de ellos y otros que quieran jugar con ellos después de esa edad.
Son libros que estimulan los sentidos, la adquisición de nuevos conceptos y vocabulario básico y de la vida cotidiana, siendo grandes potenciadores de la permanencia en una misma actividad y de la atención.
Los niños disfrutarán mucho de esta colección, donde son parte activa del juego y la lectura, ya que siguen a través de la vista y el tacto las historias narradas en ellos.
Ahora sólo os queda volar a vuestra tienda Dideco más cercana o en su web y descubrir el resto de la colección.
¿Y a vosotros os gustan los libros que estimulan el tacto? ¿Os parece una buena idea para atraer a los peques a la lectura? ¡Contádnoslo! ¡Lo estamos deseando!